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続ける力が育てるもの
U ちゃん 中2 ピアノ歴9年 中学2年生のUちゃん。 年中さんの頃から、ずっと教室に通ってくれています。 始めの頃は、小さな手で「ド」の鍵盤を探していました。 今では、自分の力で譜読みをし、曲の表情まで考えながら弾けるようになりました。...
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続ける力が育てるもの
U ちゃん 中2 ピアノ歴9年 中学2年生のUちゃん。 年中さんの頃から、ずっと教室に通ってくれています。 始めの頃は、小さな手で「ド」の鍵盤を探していました。 今では、自分の力で譜読みをし、曲の表情まで考えながら弾けるようになりました。...
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2025秋グループレッスン②
このグループは幼稚園生から小3のお兄さんお姉さんと一緒のグループでした! グループレッスンの前までは緊張する〜と言っていた子もいざ始まると前のめりで「この曲も弾きたい!」と次々と披露してくれました! 中にはレッスンしていない曲も自ら練習してきてくれて、いつの間にそんなに弾けるようになったの?🫨という子も! 「お友達に聴いてもらう」というだけでも、練習に身が入ります! このグループは他にもベルアンサンブル、色々な楽器の音あてゲームをしました😊
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2025秋グループレッスン¹
先週はグループレッスンを行いました✨ 男の子3人グループ✨ みなさん、レベルアップした曲に取り組んでいて、たまたま「タランテラ」を課題にできましたので、様々な作曲家のタランテラを披露し合いました! 私もプロコフィエフのタランテラを弾きました✨ タランテラとは🌱 イタリア南部に伝わる速いテンポの舞曲(ダンス音楽)です。 名前はイタリア南部の町 タラント に由来します。 もともとは「タランチュラ(毒グモ)」に噛まれた人が、その毒を出すために激しく踊ったという伝説もあります✨ とにかく速く軽快な音楽です。 違う作曲家が書いていてもどことなく特徴が似ていて、聴き比べができて良かったです🍀 あとは、クラシック音楽4期の特徴についても触れました✨ 1時間のグループレッスンもみなさん、熱心に取り組んでいてあっという間、お互いに良い刺激を受けることができました😊
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